Методические рекомендации по ГИА-9 и ГИА-11 в 2020 году (16.12.2019 № 10-1059) смотреть здесь

 

 

Итоговое сочинение 2019-2020 учебный год

Дата написания 04.12.2019

Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева озвучила пять открытых направлений для тем итогового сочинения 2019/20 учебного года.
Открытые направления утверждены Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Натальи Дмитриевны Солженицыной.

1. «Война и мир» – к 150-летию великой книги
2. Надежда и отчаяние
3. Добро и зло
4. Гордость и смирение
5. Он и она

Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательной опорой на литературный материал.

В рамках открытых тематических направлений разрабатываются конкретные темы итогового. Темы сочинений (тексты для изложений) формируются по часовым поясам.
Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).
Время написания итогового сочинения (изложения) – 3 часа 55 минут. 
Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).
Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет». К сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».
Сочинение оценивается по двум требованиям (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Соответствие теме»; «Аргументация. Привлечение литературного материала»; «Композиция и логика рассуждения»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»). 
Изложение оценивается по двум требования (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Содержание изложения»; «Логичность изложения»; «Использование элементов стиля исходного текста»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»). 
Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по двум требованиям, трем критериям (по критериям № 1 и № 2 – в обязательном порядке, а также «зачет» по одному из других критериев).

Приказ Управления образования г.Волжского от 01.10.2019 №440 «Об утверждении перечня мест регистрации для участия написания итогового сочинения в 2019-2020 учебном году»

Приказ Управления образования г.Волжского от 27.09.2019 №438 «О создании консультационного пункта»

Приказ Управления образования г.Волжского от 27.09.2019 №437 «Об утверждении Дорожной карты подготовки к проведения ГИА в 2020 году»

Приказ Комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 31.07.2019 №596 «Об утверждении Дорожной карты подготовки к проведения ГИА в 2020 году»

Итоговое сочинение 2018/2019 учебный год

Объявлены пять направлений тем итогового сочинения на 2018/2019 учебный год.

  1. Отцы и дети
  2. Мечта и реальность
  3. Месть и великодушие
  4. Искусство и ремесло
  5. Доброта и жестокость

Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).

Комментарий к открытым тематическим направлениям 2018/2019 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»

1. Отцы и дети

Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».
Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.

2. Мечта и реальность

Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью.
В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.

3. Месть и великодушие

В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.

Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.

4. Искусство и ремесло

Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.
Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.

5. Доброта и жестокость

Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе.
Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения.

Общая информация

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации с целью выявления у обучающихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

  1. обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
  2. обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
  3. обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Время написания – 3 часа 55 минут.

  • Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).
  • Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».
  • Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.
  • Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность.
  • Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.

Полезная информация:

Сроки и места подачи заявлений на прохождение ГИА в 2018 году

Срок подачи заявлений - до 1 марта 2018 года

  • * Выбранные обучающимися учебные предметы, форма (формы) ГИА указываются им в заявлении, которое он подаёт в свою образовательную организацию (школу) до 1 марта текущего года
  • * При подаче заявления на участие в ОГЭ по иностранным языкам обучающийся должен быть информирован о схеме организации проведения ОГЭ по иностранным языкам, принятой Комитетом образования и науки Волгоградской области. Заявление на участие в экзамене подаётся обучающимся лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность , или уполномоченными лицами на основани документа , удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности
  • * Обучающиеся с ОВЗ при подаче заявления представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления личности , выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы
  • * Обучающиеся, являющиеся победителями или призёрами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Минобрнауки России. освобождаются от прохождения ГИА по учебному предмету; соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады

Информационное письмо Рособнадзора от 12.12.201017 № 10-837 «Руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования»

Приказ Минобрнауки от 10.11.2017 № 1097 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного выпускного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году»

Приказ Минобрнауки от 10.11.2017 № 1098 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году»

Приказ Комитета образования и науки Волгоградской области от 27.09.2017 № 760 «Об организации подготовки к проведению государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в Волгоградской области в 2018 году».

Приказ Комитета образования и науки Волгоградской области от 18.12.2017 № 120 «Об утверждении мест регистрации на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, в форме основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2018 году на территории Волгоградской области».

Приказ комитета образования и науки Волгоградской области от 22.01.2018 № 37 «Об утверждении состава уполномоченных представителей государственной экзаменационной комиссии и состава территориальных предметных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Волгоградской области в 2018 году».

Приложение к приказу комитета образования и науки Волгоградской области от 22.01.2018 № 37 «СОСТАВ территориальных экзаменационных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Волгоградской области в 2018 году».

Приложение к приказу комитета образования и науки Волгоградской области от 22.01.2018 № 37 «СОСТАВ уполномоченных представителей государственной экзаменационной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Волгоградской области в 2018 году».

ППЭ 9 ОГЭ приложение 1-1
ППЭ 9 ГВЭ приложение 2
ППЭ 9 резерв приложение 3
ППЭ 11 ГВЭ приложение 4
Приказ от 29.11.2016 №1094 Комитета образования и науки Волгоградской области «Об утверждении мест регистрации на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2017 г. на территории Волгоградской обл.»
Дорожная карта подготовки к проведению ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Волгоградской области в 2017 году.
Приказ «Об утверждении перечня мест регистрации для участия в написании итогового сочинения»
Изменения в КИМ ЕГЭ 2017 года
Итоговое сочинение (изложение) 2016-2017 учебный год
Информирование обучающихся и их родителей (законных представителей), выпускников прошлых лет по вопросам организации и проведения ГИА-2017

Итоговое сочинение (изложение)

Объявлены открытые направления тем итогового сочинения на 2017/18 учебный год

Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Н.Д. Солженицыной определены 5 открытых направлений тем итогового сочинения на 2017/18 учебный год. В эфире телеканала «Россия 1» направления тем итогового сочинения сегодня объявили Министр образования и науки РФ О.Ю. Васильева и советник президента РФ В.И. Толстой.

5 открытых направлений тем итогового сочинения на 2017/18 учебный год:

«Верность и измена»,

«Равнодушие и отзывчивость»,

«Цели и средства»,

«Смелость и трусость»,

«Человек и общество».

Специалисты ФИПИ подготовили комментарий по открытым направлениям тем итогового сочинения, опубликованный в разделе Итоговое сочинение

Итоговое сочинение в выпускных классах проводится с 2014 года во исполнение поручения Президента Российской Федерации с целью выявления у обучающихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы.

Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.

Результатом итогового сочинения является «зачет» или «незачет». Если выпускник получил за итоговое сочинение неудовлетворительный результат, ему предоставляется возможность его пересдать.

В рамках открытых направлений тем итогового сочинения Рособрнадзором разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).

!! На сайте ФИПИ в разделе ЕГЭ и ГВЭ-11/Аналитические и методические материалы опубликованы методические рекомендации для специалистов системы образования, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 года.

Регистрация на участие в итоговом сочинении (изложении):

  • * на участие 7 декабря 2016 г. — до 23 ноября 2016 г.,
  • * на участие 1 февраля 2017 г. — до 18 января 2017 г.,
  • * на участие 3 мая 2017 — до 19 апреля 2017 г.

Перечень документов, необходимых для подачи заявления:
Для обучающихся: Заявление на участие в итоговом сочинении (изложении).
Для выпускников прошлых лет, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования или обучающихся в иностранных образовательных организациях:
Заявление на участие в итоговом сочинении.
Согласие на обработку персональных данных:
Образец для участников
Образец для законных представителей
Памятка о порядке проведения итогового сочинения (изложения) (для ознакомления обучающихся и их родителей (законных представителей) под роспись)

Участники итогового сочинения (изложения)

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее — ГИА) проводится в обязательном порядке для выпускников текущего года образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования.

Итоговое сочинение в качестве использования его результатов при приеме в образовательные организации высшего образования по желанию может проводиться для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющих документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования, и граждан, имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях (далее — выпускники прошлых лет).

Сроки проведения итогового сочинения (изложения)

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к ГИА проводится для обучающихся 11 (12) классов в декабре последнего года обучения (в первую среду декабря).

Выпускники прошлых лет, лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, самостоятельно выбирают сроки написания итогового сочинения из числа установленных.

Сроки проведения итогового сочинения (изложения) в 2016-2017 учебном году:

7 декабря 2016 года:

  • * для обучающихся текущего года;
  • * для выпускников прошлых лет;
  • * для лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования (обучающиеся организаций СПО);
  • * для обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях.

1 февраля 2017 года и 3 мая 2017 года:

  • * для обучающихся 10 (11) классов текущего учебного года, которые получили «незачет» в предыдущий срок написания сочинения (изложения);
  • * для лиц, которые не смогли писать сочинение в предыдущий срок (при наличии у них уважительных причин — болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально);
  • * для выпускников прошлых лет;для обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях;для обучающихся организаций СПО.

Подача заявлений на участие в итоговом сочинении

Подача заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) осуществляется не позднее, чем за две недели до дня проведения сочинения (изложения).

Обучающиеся 11 (12) классов общеобразовательных организаций и обучающиеся организаций СПО подают заявление на участие в итоговом сочинении (изложении) в образовательную организацию, в которой они обучаются.

Остальные лица подают заявление в Управление образования и молодежной политики администрации городского округа — город Волжский Волгоградской области по адресу: ул. Набережная, д. 10, каб. 2-13, тел. 27-27-94, перерыв с 13:00 до 14:00.

Все участники при подаче заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) предоставляют согласие на обработку персональных данных. Выпускники прошлых лет при подаче заявления на участие в итоговом сочинении предъявляют оригиналы документов об образовании. Обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления на участие в итоговом сочинении предъявляют справку об обучении в данной организации.

Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения)

Ознакомление обучающихся (выпускников прошлых лет) с результатами итогового сочинения (изложения) осуществляется в образовательных организациях, в которых они писали сочинение (изложение), через 10-12 дней со дня написания сочинения (изложения).

Дополнительную информацию можно получить в управлении образования и молодежной политики администрации городского округа — город Волжский по адресу: ул. Набережная, 10, каб. 2-13, тел. 27-27-94.

Дополнительные сведения

Совет по вопросам проведения итогового сочинения определил пять направлений для тем выпускных сочинений в 2016-2017 учебном году:

  • * «Разум и чувство»
  • * «Честь и бесчестие»
  • * «Победа и поражение»
  • * «Опыт и ошибки»
  • * «Дружба и вражда»

В этом году правила оценивания остались прежними. Работы выпускников оцениваются по системе «зачет-незачет» и являются допуском к ЕГЭ. На работу дается 3 часа 55 минут. В тексте должно быть не меньше 250 слов. Темы будут известны только в день сочинения.

Подробнее документы по итоговому сочинению (изложению) представлены на сайте ФИПИ.

Нормативные документы

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 октября 2016 года № 10-764 «О направлении для использования в работе уточненные редакции методических материалов регламентирующих проведение итогового сочинения (изложения) в 2016-2017 учебном году»

Приложения к письму № 10-764 от 17 октября 2016:

Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования
Рекомендации по техническому обеспечению организации и проведения итогового сочинения (изложения)
Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения)
Критерии оценивания итогового сочинения (изложения)
Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения)
Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования
Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения)
Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения)

«О ЕГЭ предметно»